La sensación de saber, o metacognición, se refiere a la capacidad de las personas para reflexionar sobre sus propios procesos de pensamiento y comprender cómo aprenden. Esta habilidad es fundamental en el ámbito educativo, ya que permite a los estudiantes evaluar su comprensión, regular su aprendizaje y aplicar estrategias efectivas para resolver problemas.
La importancia de las autoinstrucciones en el TDAH, trastorno por déficit de atención e hiperactividad,según la evidencia científica.
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una condición neuropsiquiátrica que afecta tanto […]
La lectura es una habilidad compleja que involucra múltiples procesos cognitivos. Para leer eficientemente, es crucial […]
La infancia es un período de descubrimiento y aprendizaje constante. Cada día, los niños absorben nueva […]
La dislexia dificulta el proceso de la lectura. En casa podemos poner en marcha pautas que ayuden a mejorarlo.
La ansiedad es una emoción que surge cuando nos sentimos amenazados. En el caso de los estudiantes, puede suceder frente a los exámenes y hay que enseñarles a gestionarla.